当前关注:焦作师范高等专科学校:以就业为导向 推进高校英语教学改革
2023-04-14 09:59:11 | 来源:《中国教育报》2023年4月14日10版 | 编辑: |
2023-04-14 09:59:11 | 来源:《中国教育报》2023年4月14日10版 | 编辑: |
近年来,我国对外开放水平不断加深,与世界各国建立起紧密的贸易和经济合作关系,就业市场对于应聘者的英语应用能力也提出更高的要求。对大学生而言,英语水平的高低已成为衡量就业竞争力的重要标准之一。焦作师范高等专科学校立足现阶段英语人才市场需求,深入分析就业市场对学生英语素质能力的要求,有针对性地推进英语教学改革,切实提升学生的英语综合实力,促进毕业生就业。
完善课程体系,提升学生就业能力
焦作师范高等专科学校作为一所老牌职业院校,为更好地践行“三全育人”理念,培养更多高素质、综合型职业人才,将英语能力培养纳入学校人才培养方案中,深入分析当前就业市场对应聘者的英语能力要求,重新调整英语课程体系,融入更多具有时代特色和实用需求的课程元素,使英语教学内容更加契合现阶段的就业市场需求,切实促进学生英语综合能力的提升。学校围绕英语听说读写基础能力构建和完善课程体系,让学生拥有丰富的英语词汇量、掌握英语语法规则,为英语能力的提升打下良好基础。例如,立足岗位实际需求,帮助学生积累大量的专业英语词汇,为学生专业英语的学习奠定基础;精读与学生专业相关的英语文章,从中提炼出工作生活中常用的英语句式,并要求学生不断练习,掌握基本的英语交流沟通能力;训练学生的英语听力和写作能力,使其熟练应用英语书写工作报告、工作计划,能听懂常见的职场英语对话等。
【资料图】
明确就业需求,创新教学模式
作为一门实践性较强的学科,英语课程教学必须以实际生活为基础、实践应用为导向,创新教学模式,切实提高学生的英语学习热情,培养其良好的英语语言素养,实现英语沟通表达能力的有效提升。焦作师范高等专科学校根据现代化英语教学改革要求,准确把握就业需求,切实推动英语课程教学模式变革,充分调动学生英语学习的积极性,不断提升学生的英语应用能力,使之在就业中具有优势。一方面,教师依托英语教学课堂,引入案例教学法、情境教学法,应用现代网络技术,制作生动有趣的教学课件,将专业相关的岗位面试案例进行集中展示,让学生掌握基础的英语面试能力,能够运用英语来表达专业知识及对社会现象的看法,实现英语表达能力和综合素养的全面提升。另一方面,教师注重实践教学,为学生提供多样化的英语实践应用平台,组织开展不同主题的英语演讲比赛、辩论赛等,让学生结合所学专业知识对某一话题进行辩论分析,逐步提升自身的英语语言素养和沟通表达能力,为高质量就业打下良好基础。
依托就业实训平台,拓展英语教学空间
焦作师范高等专科学校借鉴其他院校的教学经验,引入校企合作模式,与本土企业、社会组织等开展深度合作,搭建起系统完善的就业实训平台,同时配备专业化教学设备与实训课程讲师,为学生开展就业技能训练提供科学指导。其中,英语教学已被纳入就业实训课程体系中,与简历制作、结构化面试、自我介绍等实训内容有机结合起来,打造丰富多元的教学资源库,便于学生练习英语口语、提升英语写作演讲能力,也有助于学生获取更多的面试机会。通过就业实训平台实施英语教学,能让英语学习内容与岗位就业需求实现有效衔接,提升英语教学的针对性和实效性,同时培养学生的职业素养与职业思维,不断提高其求职应聘能力,使其在就业市场中获得竞争优势。
加强师资队伍建设,完善英语教学考评机制
师资队伍质量是决定英语教学改革成效的重要因素。焦作师范高等专科学校高度重视英语教师人才引进工作,打造了一支综合素质高、教学能力强的英语教师队伍,围绕当前的就业岗位需求,深入开展英语教研与课程改革工作,不断调整英语教学模式,突出英语课程的就业导向与实践应用导向。此外,学校还坚持过程性与结果性相结合的教学考评理念,全方位考核英语教学内容、目标、方式等是否符合新时期就业市场需求,并通过开展综合实践活动评估学生的英语应用能力,客观反映英语教学改革成效,对其中的问题与不足进行反馈,以促进教师英语教学水平的有效提升。
总之,高水平英语应用能力已成为衡量就业者综合实力的指标之一。焦作师范高等专科学校面向就业市场实际需求,深入把握人才培养工作的新动向、新趋势,切实推动英语教学改革工作,从教学内容、方式方法、实训平台等方面探索出切实可行的改革举措,为增强英语教学实效性提供重要助力,使学生逐步培养了良好的英语面试能力与交流技能,切实提升学生就业竞争力。未来,焦作师范高等专科学校将继续强化英语教学改革研究探索,紧密关注就业市场发展情况,结合岗位需求与行业动态,不断将新的时代元素与教学内容融入英语课程中,引导学生树立正确的就业观,掌握更加实用的英语技能,在就业市场中占据优势地位,提升英语教学实效性。
(李慧罗)
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